最近のレッスンでの会話　No.2

約2ヶ月ぶりにレッスンに来てくれたクロール25メートル完泳が目標の小学生6年生の女の子のレッスンをさせて頂きました。

前回のレッスンから間隔が空いてしまったので、

彼女はクロールが出来なくなっているかもと不安な様子でした。

しかし、前回は５メートルほど泳げていて

今回のレッスン開始10分ほどで前回の倍以上の10メートルを泳ぐことができました。

私と彼女がやったことは、
私から最初はアドバイスはせずに、彼女にまずクロールを泳いでもらい

今出来ていることと、これまでのレッスンで聞いたアドバイスを思い出すことでした。

自分の力だけで思ったよりも泳げている！と感じてくれて、自信をもってくれたようでした。

この日のレッスンの最後には、18メートルほど泳げていて、
もう少しで25メートルが出来たのに！と悔しそうにされていました。

彼女からこんな言葉を頂きました。

「気持ちが大事なのかも。。」

本当にそれに尽きると私も思います。

泳法の技術を習得することはとても大切ですが、

それ以上に気持ち=モチベーションが泳力アップに影響します。

水泳に限らず何かを習得するのに、

モチベーションが95%、技術や知識は5%くらいの割合だとと私はいつも思っています。

生徒さんの日々変化する心の状態をしっかり感じ取り、

モチベーションを最大限に高めてレッスンすることが、レッスンを有意義な時間にするためにとても大切だと考えます。

レッスン開始前の不安な気持ちが無くなって

今後の見通しができて、いい気持ちでレッスンを終えられて良かったです！