【小学校低学年】夏の水泳授業ではどんなことをするの？

夏近くになると、多くの保護者の方から

「水泳授業って、どんなことをするんですか？」 というご質問をいただきます。

学校の水泳授業は、学年が上がるごとに ねらい・内容・つまずきやすいポイントが大きく変わります。 ここでは、学年別に分かりやすくまとめました。

お子様が 「今年はどんなことをするのかな」 と安心して授業に参加できるよう、参考にしていただければ幸いです。

小学校低学年の水泳授業の内容をまとめました。

🐣 小学1年生：水に慣れることがメイン

• プールをみんなで回りながら歩いたり走ったりする洗濯機
• プール底の宝物を潜って取る
• ワニ歩き・カニ歩き
• ほぼプールに入るだけ
• 👉 「水がこわくない」「楽しい」が最優先。  
• 👉 ここでの成功体験が、その後の泳力に直結。

🐤小学2年生：１年生の時とほぼ一緒

• 学校によっては、泳力別に授業をすることもある。
• 泳力がある子は、けのびやバタ足
• だるま浮、くらげ浮き
• 👉 “水に慣れ、泳ぐための土台”をしっかり作る時期。  
• 👉 まだ泳げなくて当然。焦らず「安心」を育てる。

低学年の水泳授業は何を準備しておけば良いか？

低学年の水泳授業では、特別な準備はそれほど必要ありません。

水の中で歩いたり、少し潜ったりといった基本的なことができれば、十分に楽しめます。

ただ水が苦手なお子様は、少しでも水に慣れておくと安心して授業に参加できます。